Étude des différentes formes de composition : compositions de fleurs naturelles ou sèches, compositions de circonstance (Toussaint, Noël, Saint-Valentin, naissance, communion, mariage, milieu de table,...) ;

Décoration à l’aide de plantes vertes ; initiation à l’art japonais, scandinave.

Étude des matières première et de l’outillage.

Étude des techniques de conservations des fleurs ;

Réalisations de travaux de décorations valorisant 1 objet, …

Réaliser des combinaisons harmonieuses de couleurs, de plantes entières, de fleurs coupées, de fleurs séchées ou en tissus selon les règles de l'art floral.

Concevoir et réaliser des montages en fonction des circonstances ou des saisons.

Concevoir et de réaliser des montages à base de fleurs, fruits et légumes. Concevoir et créer des vasques d'eau avec des fleurs flottantes.

• réceptionner et déballer les fleurs selon leurs différents types de conditionnement nettoyer les fleurs

• réaliser les différents types de mises à l'eau en tenant compte du type de fleurs reconnaître et différencier les différents styles de montages simples

• utiliser le matériel de base d'art floral adéquat (mousse de piquage, pinholder, fil à tiger, ). respecter les couleurs en tenant compte du cercle chromatique

• appliquer les prescriptions en matière de sécurité, d'hygiène, d'ergonomie, de gestion du temps et de protection de l'environnement

• trier et d'éliminer les déchets.

• réaliser les différents styles de montages simples

• nettoyer les fleurs et les feuillages

• réaliser les différents types de mises à l'eau en tenant compte du type de fleurs

• caractériser les fleurs et les feuillages de base en se référant à la nomenclature et à la symbolique populaire

• reconnaître les différents styles de montages

• réaliser différents bouquets

• développer l'équilibre des formes

• respecter les couleurs en tenant compte du cercle chromatique réaliser l'entretien des fleurs mises à l'eau et des montages

• appliquer les prescriptions en matière de sécurité, d'hygiène, d'ergonomie, de gestion du temps et de

• protection de l'environnement

• trier et éliminer les déchets

• sélectionner les fleurs et les feuillages de base déterminés en se référant à la nomenclature

• utiliser le matériel d'art floral adéquat (support et décoration)

• réceptionner et déballer les fleurs selon leurs différents types de conditionnement

• nettoyer les fleurs et réaliser les différents types de mises à l'eau en tenant compte du type de fleurs

• citer et caractériser les fleurs toxiques

• appliquer les différents styles de bouquets de fleurs coupées

• reconnaitre des montages

• utiliser el matériel d'art floral adéquat (support et décoration)

• utiliser le feuillage adéquat pour les bouquets et les montages de fleurs coupées

• utiliser les fleurs adéquates pour les montages

• développer l'équilibre des formes

• réaliser des montages «des fêtes »du calendrier, réaliser des emballages adaptés àal création

• appliquer les prescriptions en matière de sécurité, d'hygiène, d'ergonomie, de gestion du temps et de

• protection de l'environnement

• trier et éliminer les déchets